Painel da Mostra

7 12 2011





Projeto Conecta, 5º Ano B, na Mostra Cultural 2011

7 12 2011

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Atividades desenvolvidas pelo 5º ano B – Profª Creuza

30 11 2011

TRÂNSITO2





Atividade desenvolvida pelo 5º Ano B – Artes

30 11 2011




Projeto Conecta Noturno

29 11 2011

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X Mostra Cultural 2011

22 11 2011

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Registros do Projeto Conecta Escola

11 11 2011

28.09 A Professora do 3º ano C registrou que os alunos ao fazerem atividades em sala de aula referente às lendas, eles lembram e comentam a maneira que foram feitas na STE e tem autonomia para desenvolver em sala no caderno e em forma de desenhos.

29.09 Os alunos estão desenvolvendo as atividades com muito mais interesse, terminam as que são propostas para aquela aula e, buscam outras, que são referentes ao projeto e que estão anexadas nas pastas. Exercitam a leitura sem a Professora pedir, são curiosos para ler as lendas e parlendas. Imagem 1247 mostra a aluna que terminou a atividade do dia e foi para outra. São os alunos que conquistam autonomia nas práticas pedagógicas na STE, durante o desenvolvimento do Projeto Folclore do Conecta Escola.

30.09 Desenhos dos personagens que os alunos estão vendo – mula-sem-cabeça e lendários. O projeto tomou seu rumo e está dando retorno na aprendizagem.

05.10 Atividades estão sendo realizadas normalmente na STE. Professoras montaram uma equipe de apoio, em que alunos que se destacam e entendem melhor os passos, os caminhos e a maneira de fazer os exercícios, ajudam os outros colegas Fato este que melhorou muito a aprendizagem. A Professora do 3º Ano C cita que a colaboração entre os alunos ficou mais ágil e facilitou o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem dos educandos. Que vai fazer sempre dessa maneira.

O desenvolvimento do Projeto Folclore mediado pelo NTE nomeado como Conecta Escola mostrou aos professores que as atividades com uso das tecnologias e na STE podem estimular mais os alunos no caminhar do processo de ensino, melhorando a aprendizagem.

17.10 Os alunos estão desenvolvendo as atividades em parceria. Os alunos do 3º ano C colaboram com os alunos do 2º ano B e, assim houve melhora na aprendizagem, tanto para os alunos que ensinam quanto para os alunos que estão com dificuldades. Melhoras ocorrem no manuseio da máquina, na utilização do Linux e também na aprendizagem do conteúdo que envolve leitura e interpretação de texto.

Para a Professora Izabel do 3º Ano “o aluno está centrado, ele pergunta: que atividade eu vou fazer agora? Ele está estimulado, com vontade de aprender. Também gosta de colaborar. Vemos está maneira de partilha como incentivo para nossos alunos. Postado por Marta Rosa